Oxsbanget’s Weblog

1. Identifikasi kebutuhan anak
Kenali apakah anak sudah mengenal huruf atau belum. Kebanyakan anak pada usia pra sekolah sudah mengenal huruf walaupun mereka belum tahu persis pelafalan (pengucapan) dan pengenalan huruf yang seksama.
2. Cara Mengajar
PERKENALAN HURUF
-Mendongeng
Jika anak belum mengenal huruf sama sekali dapat diperkenalkan dengan menggunakan metoda mendongeng (membacakan cerita) dan pergunakan alat peraga berupa gambar dan huruf-huruf yang ditulis secara berwarna-warni pada kertas karton. Jangan lupa ketika mengajari membaca guru juga melafalkan pengucapan huruf :
Contoh kasus :
Ibu Tias sedang membacakan cerita untuk seorang murid Klab Bermain Jendral Kecil. Ceritanya adalah sebagai berikut :
“ Anik akan merayakan pesta ulang tahunnya yang ke lima. Kebetulan pada saat Anik ulang tahun, Bapak sudah pulang dari kota dan berjanji akan membawakan Anik sebuah boneka beruang berwarna coklat, sepasang sepatu kaca berwarna merah jambu, dan sekotak coklat dengan kacang mede didalamnya. Anik senang sekali. Rasanya seperti mimpi saja. Apalagi sekarang Anik sudah memiliki tempat tidur baru yang bergambar bulan dan bintang. Tak sabar Anik membantu ibu menyiapkan pesta ulang tahunnya. Anik juga ikut berbelanja ke pasar membeli lauk pauk untuk hidangan pesta. Ibu membeli beras, dua ekor ayam, sekilo telur, tempe, tahu, kentang,  dan tak lupa kue tart dengan hiasan coklat. Nyam-nyam. Anik sudah tak tahan menahan air liurnya sehingga tanpa sepengetahuan ibu, Anik mengambil buah cherry berwarna merah menyala dari atas kue tart. …” (teruskan sendiri ya…. cerita bisa berasal dari mana saja misalnya buku Perpustakaan Rumah Dunia atau membuat sendiri ).
Sambil membaca cerita guru juga sesekali berhenti dan memperlihatkan alat peraga berupa gambar dan huruf.
Alat yang dibutuhkan :
1. Buku cerita anak
2. Gambar dan tulisan : angka lima; boneka beruang; sepatu kaca; coklat,;tempat tidur; bulan; bintang; pasar; beras; ayam; telur; tempe; tahu; kentang; kue tart. Gambar dan tulisan disesuaikan dengan cerita
-Menyanyikan Huruf
Melalui lagu “Twinkle-Twinkle Litlle Star” sambil melafalkan huruf A-Z dan diperlihatkan pada anak. Melalui metoda ini anak akan belajar secara audio dan visual
Alat Yang Dibutuhkan :
1. Alat peraga berupa huruf-huruf tiga atau dua dimensi
-Menaruh Huruf Di Benda (jika anak sudah mengenal huruf)
Tuliskan huruf besar-besar di atas satu kertas (satu kertas satu huruf) kemudian minta anak untuk menaruh huruf tersebut di benda yang ada di sekitarnya. Bisa disetting terlebih dahulu sehingga anak tidak terlalu kesulitan mencari benda.
Alat Yang Dibutuhkan :
1. Benda-benda
2. Huruf Dengan Font Besar. Buat huruf berwarna-warni.
-  Menulis Huruf
Menggunakan Sand Paper Letter. Kertasnya agak kasar, atau bisa juga digunakan kertas amplas yang agak halus kemudian dibentuk huruf-huruf. Setelah itu anak diminta untuk mengikuti huruf tersebut dengan jarinya. Setelah beberapa kali, barulah anak diminta menuliskan huruf di kertas yang besar
Alat Yang Dibutuhkan :
1. Ampelas
2. Sand Paper Letter
3. Kertas A 4
-Finger Painting
Atau melukis dengan jari, yaitu dengan menggunakan cat air. Jadi huruf-huruf ditulis menggunakan jari di kertas.
Alat Yang Dibutuhkan :
1. Cat Air
2. Kertas
3. Lap

sumber :  http://jendralkecil.wordpress.com